logo
Білім беру бағдарламалары
6B01405 - Бейнелеу өнері, көркем еңбек және графика
B007 Көркем еңбек және сызу мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламаларының тобы 6B01 Педагогикалық ғылымдар білім беру саласына кіреді.
Кіріспе
Білім беру бағдарламасы білім алушыларды қабылдауды тоқтатуға және/немесе бітірушілердің болмауына байланысты Атамекен-2022 рейтингіне қатысқан жоқ Жоғары білім беру мектебінің " Өнер" кафедрасының "6B01405 - "Бейнелеу өнері көркем еңбек және графика" білім беру бағдарламасы кәсіптік білім беру саласындағы педагогикалық қызмет бакалавры саласындағы кәсіби шығармашылық қызметке суретшілерді дайындауға бағытталған білім беру бағдарламасы бойынша оқытуды жүзеге асырады, графика, кескіндеме ,мүсін; өнер және дизайн саласындағы әртүрлі классикалық және заманауи технологияларды қолдана отырып дайындау. Білім беру бағдарламасы жоғары оқу орны жағдайында ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттерді оқытуды, сондай-ақ оның әлеуметтенуін және қоғамға кірігуін көздейді.
Даярлау бойынша білім беру үрдісінің аяқталуының негізгі критерийі бакалавр білім алушылардың теориялық оқытудың кемінде 205 кредитін, сондай-ақ практиканың кемінде 27 кредитін игеруі, 8 кредит қорытынды аттестаттау болып табылады. Барлығы 240 кредит.
4 жыл
Мақсаты
Жеке тұлғаның еңбек нарығында қажеттілікке ие болуға мүмкіндік беретін педагогикалық және көркем-шығармашылық қызметте әлеуметтік және кәсіби құзыреттілігін қамтамассыз ету.
Түлектің біліктілік сипаттамасы
  • Берілетін дәреже / біліктілік
    6B01405 - Бейнелеу өнері . көркем еңбек және графика білім беру бағдарламасы бойынша білім бакалавры
  • Кәсіп атауы / маманның қызметінің тізімі
    - мұғалім-мұғалім; - білім беру мекемелеріндегі көркемсурет пәнінің мұғалімі; - өнер объектілерін шығаратын әр түрлі ұйымдардың жетекшісі (кескіндеме, графика, мүсін, қолданбалы өнер, жарнама, полиграфия, өндіріс және т.б.); - көркемдік қызметпен айналысатын ұйымның маманы.
  • СБШ (салалық біліктілік шеңбері) бойынша біліктілік деңгейі
    6
  • Кәсіби қызмет саласы
    - әлеуметтік-педагогикалық қызмет: - білім беру қызметі: - тәжірибелік - зерттеу қызметі: - ұйымдастыру және басқару қызметі: - жобалау және жобалау қызметі.
  • Кәсіби қызмет нысаны
    әр түрлі оқу орындарындағы, шығармашылық және ғылыми-зерттеу институттарындағы, көркемөнер шеберханаларының зертханаларындағы оқыту қызметі
  • Кәсіби қызмет түрлері
    - білім беру; - мәдени-ағартушылық; - проект және дизайн; - өндіріс және өнер; - ғылыми және әдістемелік; - көркем және шығармашылық.
Құзыреттіліктерді дамытуға арналған оқыту модульдерінің картасы
1 Модуль. Қоғамдық және гуманитарлық білім негіздері

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Әлеуметтік-мәдени, экономикалық, құқықтық және экологиялық аспектілер бойынша білім мен дағдыларды игереді, коммуникативті дағдыларды дамытады, қоғам дамуының заманауи тенденциялары жағдайында ақпараттық технологияларды қолданады.

2 Модуль. Кадрларды психологиялық-педагогикалық және әдістемелік даярлау

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Оқушылардың жеке, физиологиялық және психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, заманауи оқыту технологиялары мен критериалды бағалауды қолданады.

3 Модуль. Ақпараттық дайындық

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Жобаларды жасауда компьютерлік технологияны қолдану, фото және анимация әдістерін меңгеру, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесінің стандарттары бойынша оқытудың жаңа технологияларын әзірлеу.

4 Модуль. Бейнелеу білімі

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Бейнелеу өнерінің негіздерін меңгеру, қосымша көрнекі материалдармен жұмыс істеу дағдыларын қолдану. Арнайы көркемдік, тәрбиелік және мәдени міндеттерді шешу.

5 Модуль. Академиялық білім

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Түсті және түсті композициялармен жұмыс істеу тәсілдерін, сурет пен кескіндеменің мәнерлі құралдарының негіздерін меңгеру. Әр дәуір өнеріндегі стильдік ерекшеліктерді анықтай білу.

6 Модуль. Оқыту технологиясы мен әдістемесі

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Бейнелеу өнері, көркемдік жұмыс және графика сабақтарын ұйымдастыру және өткізу әдістемесін меңгеру, оқытудың инновациялық технологияларының негізгі ұғымдары мен терминдерін қолдану, сабақта оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау.

7 Модуль. Арнайы білім беру

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Композиция техникасын, нақты сызбаны орындау техникасын таңдау принциптерін, сызықтық-конструктивтік құрылысты және кескіндеме негіздерін және қазіргі кескіндеме техникасын меңгеру; мүсіншінің кәсіби шеберлігі; заманауи шрифт мәдениеті; Түсті және түсті композициялармен жұмыс істеу тәсілдерін қолдану.

8 Модуль. Кәсіптік білім беру

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Түрлі материалдарды көркем өңдеу және тігу технологиясы бойынша білімдерін педагогикалық іс-әрекетте қолдану. Дәстүрлі материалдарды көркем өңдеу үшін құралдар мен материалдарды қолдану. Оқушылардың бойында тамақтану мәдениетін және қоғамдағы мінез-құлық эстетикасын қалыптастыру.