Образовательные программы

7M01201 - Дошкольное обучение и воспитание

Группа образовательных программ М002 Дошкольное обучение и воспитание входит в область образования 7М01 Педагогические науки

Образовательная программа

Каталог элективных дисциплин

Перечень учебных дисциплин вузовского компонента

Введение

Кафедра педагогики и психологии Высшей школы образования НАО "Шәкәрім университет" осуществляет подготовку высококвалифицированных специалистов системы дошкольного обучения и воспитания. Образовательная программа 7М01201 Дошкольное обучение и воспитание ориентирована на формирование у магистрантов комплекса теоретико-методологических, научно-исследовательских знаний и практических умений, позволяющих на высоком профессиональном уровне решать задачи системы дошкольного образования. В ходе освоения образовательной программы обеспечивается углубление теоретических знаний, повышение уровня компетентности в области содержания теория и практики педагогического процесса, образовательных технологий и исследовательской деятельности в сфере предшкольного образования и вариативной подготовки детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению. Программа предусматривает изучение широкого круга проблем и тенденций современной дошкольной педагогики, в том числе исследуются вопросы управления и качества дошкольного образования. Преимуществом выпускников образовательной программы является возможность реализации сформированных профессиональных компетенций в широком спектре объектов профессиональной деятельности (педагогические колледжи и высшие учебные заведения, научно-исследовательские институты, институты повышения квалификации и переподготовки работников образования, уполномоченные и местные исполнительные органы в области образования).

Основным критерием завершенности образовательного процесса по подготовке магистров научно-педагогического направления является освоение обучающимся не менее 88 кредитов теоретического обучения, в том числе 6 кредитов педагогической практики, 13 кредитов исследовательской практики, а также не менее 24 кредитов научно-исследовательской работы магистранта, включая прохождение стажировки и выполнение магистерской диссертации, не менее 8 кредитов итоговой аттестации . Всего 120 кредитов.

2 года

Цель

Подготовка высококвалифицированных специалистов в области дошкольного образования, востребованных на рынке труда, способных осуществлять педагогическую, научно-исследовательскую, управленческую деятельность в системе дошкольного образования, на основе сформированных профессиональных компетенций.

Квалификационная характеристика выпускника

Присуждаемая степень / квалификация

Магистр педагогических наук по образовательной программе 7M01201 - Дошкольное обучение и воспитание
Наименование профессии / перечень должностей специалиста

• Преподаватель ВУЗа; • преподаватель колледжа; • младший научный сотрудник (при наличии рекомендаций советов высших учебных заведений (факультетов) на должность младшего научного сотрудника могут быть назначены в порядке исключения выпускники высших учебных заведений (магистратуры), получившие опыт работы в период обучения).
Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации)
(подуровни) 7.1; 7.2;7.3; 7.4
Область профессиональной деятельности
• Педагогическая • Производственно-управленческая • Научно-исследовательская
Объект профессиональной деятельности
• педагогические колледжи и высшие учебные заведения; • научно-исследовательские институты; • институты повышения квалификации и переподготовки работников образования; • уполномоченные и местные исполнительные органы в области образования.
Виды профессиональной деятельности
• образовательная (педагогическая); • социально-педагогическая; • научно-исследовательская; • организационно-управленческая. • культурно-просветительская

Карта учебных модулей по формированию компетенций

Модуль 1.Социолингвистическая и научно-педагогическая деятельность

Результаты обучения по модулю:

Формирует социолингвистические компетенции и умение применять основополагающие научно-педагогические, управленческие, коммуникативные знания и умения в профессиональной деятельности.

Модуль 2.Управление в системе дошкольного образования

Результаты обучения по модулю:

Анализируют современные подходы, модели и технологии управления в системе дошкольного образования. Оценивают эффективность управленческих решений с учётом нормативно-правовых документов и образовательной политики. Разрабатывают и внедряют стратегические и оперативные планы развития дошкольной организации. Демонстрируют навыки лидерства, командной работы и управления персоналом в условиях изменений и инноваций в дошкольной сфере.

Модуль 3.Теория и практика педагогического процесса

Результаты обучения по модулю:

Анализируют теоретические основы целостного педагогического процесса в дошкольной организации. Исследуют особенности взаимодействия участников образовательного процесса (воспитатель, дети, родители) в разных педагогических моделях. Разрабатывают модели педагогической поддержки и сопровождения детей с различными образовательными потребностями. Применяют современные педагогические технологии и методы в проектировании, реализации и рефлексии образовательной деятельности. Оценивают эффективность педагогического процесса на основе компетентностного подхода и критериев качества дошкольного образования